Livros Didáticos

Princípios Orientadores

O material didático das Coleções Universitário tem como objetivo primeiro promover a formação integral do aluno.

O material está sustentado em bases teóricas que, fundamentalmente, remetem às seguintes concepções:

  • Visão sociocultural (Vygotsky) que prevê a interação do sujeito com a cultura e o momento histórico em que
    está inserido e a crença de que toda criança é um ser social capaz de interagir e aprender com tudo que está
    à sua volta;
  • Opção por oferecer situações de base a partir das quais serão desenvolvidos projetos de trabalho despertem
    no aluno o gosto pela aquisição do conhecimento e a valorização dos diferentes saberes;
  • Opção pela liberdade do professor no uso do material na medida em que as seqüências didáticas podem ser encaradas como propulsoras, sistematizadoras ou finalizadoras dos projetos desenvolvidos;
  • Sentido de abrangência, tendo em vista o fato de o material tratar das diferentes áreas do conhecimento e possibilitar a execução de projetos interdisciplinares;
  • Compromissos com o estímulo à reflexão e ao desenvolvimento da criatividade de alunos e professores.
    Os diferentes focos temáticos abordados são referências para a sustentação da autonomia, da identidade e, conseqüentemente, da cidadania, na medida de sua abertura;
  • Desenvolvimento contínuo da leitura  e da escrita, lato sensu, ou seja, em todos os níveis e em todas as áreas
    do conhecimento humano, de forma a atingir aprendizagem significativa.

 

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